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MÓDULO 1 - Contextualización.
MÓDULO 2 - Participación para la evaluación
MÓDULO 3 - Métodos de evaluación
MÓDULO 4 - Implementación

Efecto

Cambio intencional o no intencional debido directa o indirectamente a una intervención.

(OCDE, 2010)

http://www.oecd.org/dataoecd/29/21/2754804.pdf