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Características de los métodos de evaluación |
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Cuantitativos |
Cualitativos |
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Usan técnicas estadísticas para garantizar validez en todo el proceso |
La validez se garantiza visitando al terreno y con los participantes |
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Compara entre dos grupos y se basa en un escenario “contrafactual” y, por lo tanto, la causalidad del efecto de la acción. |
Se concentra en los beneficiarios y se adapta a las necesidades de la evaluación |
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Valoran todos los impactos, tanto económicos como sociales |
Pueden llevarse a cabo usando técnicas sencillas y prácticas de recolección y análisis de información |
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Conforman equipos de trabajo con amplia “expertise” técnica y estadística. |
Conforman equipos de trabajo sensibles con las prácticas sociales y culturales del contexto que se evalúa |
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Mayor rigor en la interpretación de los resultados |
Mayor flexibilidad en la recolección de la información |
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Utilizados en acciones o programas de duración y ámbito acotados. No muy utilizados para los sistemas de formación de escala nacional. |
Mayor comprensión de las percepciones y prioridades de los participantes y de las condiciones y procesos que pueden haber afectado los impactos de una acción. |
